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呢?拿
来,翻到第四页。”这个学生仰了
问我:“什么书?没得书。”学生们
地吵起来,说没有书。我扫看着,果然都没有书,于是生气了,啪地将课本扔在讲台上,说:“没有书?上学来,不带书,上的哪样学?谁是班长?”于是立起一个瘦瘦的小姑娘,
发黄黄的,有些害怕地说:“没有书。每次上课,都是李老师把课文抄在黑板上,教多少,抄多少,我们抄在本本上。”我呆了,想一想,说:“学校不发书吗?”班长说:“没有。”我一下
了,说:“哈!
官没有印,读书不发书。读书的事情,是闹着玩儿的?我上学的时候,开学第一件事,便是领书本,新新的,包上
,每天背来,上什么课,拿
什么书。好,我去和学校说,这是什么事!”说着就走
草房;背后一下
起来,我返
回去,说:“不要闹!”就又折
去找老陈。
我在学生后面走
来,见那女教师也
来,便问她:“你的音乐课吗?”她望望我,说:“不是呀。”我说:“那怎么唱起来了?闹得我没法讲课。”她说:“要下课了嘛。唱一唱,学生们
兴,也没有一两分钟。你也可以唱的。”
我翻到第二课,
了粉笔,转
在黑板上写下题目,又一句一句地写课文。学生们也都专心地抄。远
山上有人在吆喝
,声音隐隐传来,我忽然分了心,想那
大约是吃了什么不该吃的东西,被人赶开。我在队上放过不少时间的
。
是极犟的东西,而且有气度,任打任骂,慢慢眨着
吃它想吃的东西。我总想,大约哲学家便是这
样
,否则学问如何
得成功?但“哲学家”们也有慌张的时候,那必是我撒
了。
馋咸,
咸,于是
们攒
攒脑地聚来接
吃,极是快活。我甚至常憋了
,专门到山上时喂给
们,那是一滴也不会浪费的。凡是给
喂过
的,
便死心塌地地听你吆喝,敬如父母。我也常常是领了一群朋党,快快乐乐以
领袖。
正懊恼间,忽然又发现远
一只母
在随便啄
,一只公
绕来绕去,母
却全不理会,佯作无知。公
终于靠近,抖着
,面红耳赤。母
轻轻跑几步,极清
地易地啄
,公
擞一下
,昂首阔步,得
地东张西望几下,慢慢迂回前去。我很
兴,便注意公
的得手
老陈正在仔细地看作业,见我
来,说:“还要什么?”我沉一沉气:“我倒没忘什么,可学校忘了给学生发书了。”老陈笑起来,说:“呀,忘了,忘了说给你。书是没有的。咱们地方小,订了书,到县里去领,常常就没有了,说是印不
来,不够分。别的年级来了几本,学生们伙着用,大
分还是要抄的。这里和大城市不一样呢。”我奇怪了,说:“国家为什么印不
书来?纸多得很嘛!生产队上一发批判学习材料就是多少,怎么会课本印不够?”老陈正
:“不要
说,大批判放松不得,是国家大事。课本印不够,总是国家有困难,我们抄一抄,克服一下,嗯?”我自知失言,嘟囔几下,走回去上课。
了教室,学生们一下静下来,都望着我。我拿起课本,说:“抄吧。”学生们纷纷拿
各式各样的本
,翻好,各
姿势坐着,握着笔,等着。
我没有办法,只好转过
望着学生们。学生们并不惊奇,开始
接耳,有些兴奋,隔
的歌声一停,我又待要讲,下课钟就敲起来。我摇摇
,说:“下课吧。”班长大喊:“起立!”学生们乒乒乓乓站起来,夺门跑
去。
忽然有学生说:“老师,
下面一个
是什么字?”我醒悟过来,赶忙
了,继续写下去。一个黑板写完,学生们仍在抄,我便放了课本,看学生们抄,不觉将手抄在背后,快活起来,想:学生比
好
多了。
一段课文抄完,自然想要讲解,我清清
咙,正待要讲,忽然隔
教室歌声大作,震天价响,又是时下推荐的一首歌,绝似吵架斗嘴。这歌唱得屋
上的草也抖起来。我隔了竹笆
望过去,那边正有一个女教师在鼓动着,学生们大约也是闷了,正好发
,喊得地动山摇。
教室前的空地上如我初来的景象,大大小小的学生们奔来跑去,尘土四起。不一刻,钟又敲了,学生们纷纷回来,坐好。班长自然又大喊起立,学生们站起来。我叹了一
气,说:“书都没有,老起什么立?算了,坐下接着抄课文吧。”
教室前的场
没了学生,显
空旷。
光落在地面,有些晃
。一只极小的猪跑过去,忽然停下来,很认真地在想,又思索着慢慢走。我便集了全
兴趣,替它数步。小猪忽然又跑起来,数目便全
了。
学生们继续抄,我在教室里走来走去。因凳都是联着的,不好迈到后排去,又只好在黑板前晃,又不免时时挡住学生的
睛,便移到门
立着,渐渐觉得无聊。