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而巧合也没分啥好坏,也记不清是第几次?愤恨望着院里
年级生,抢走未开封的
,还顺便在餐盘里吐了
痰的嚣张背影。
唯一与我不同之
,他总是带着笑容。遇了好事他笑、被欺负嘲
也笑、生病难过时还是笑…频率相近的两人,不
什么事,总会想到一块儿。上厕所、装病、团
活动时蹲
的地方,甚至是讨厌的人,从窗台往那人
吐
的位置。
***孟祈生,是我在育幼院里,唯一结识的朋友。被命运所抛弃、因
待而被
制收容…凡此
,原因各有不同。刚
院时“这个世界不要我了”的想法,如
碑一般轰然矗立在脑海里,敌视所有的人成了理所当然。
听不懂什么意思?指了指提着的
桶:“那…那里面是什么?”
脆问起了桶
的事,他只是叹了
气,朝着厕所走去,漫不经心地说着:“等等你就知
。”后来我才知
,那一桶是他从园内教师的车里,偷
来的汽油。两人将一照面。
同时从暗
走
,目标明显都是同一人,不同的是我躲在楼上,他藏
楼下。我握着两
坏了的桌脚,他提了不知装啥的
桶?并从怀里掏
了榔
…才发现还有其他人在,同时停下脚步,望着彼此拿在手里的东西。
这家伙仗着
型
大,不断到
恶整新
院院生,还会恶质地向院内老师
造举报,害得一些人时常被老师
罚,却没有人敢
面指证,而我也以为忍忍就过了。

其中,说起来谁也没比谁惨,而相近的磁场,总能
引到同类。
人群中,两人总旁若无人地窝在角落。厌烦正向
光、对友情
笑嗤之以鼻、排斥人际间的
。
“你也被欺负了?”看他榔
被抢走也没啥反应,并
脆地接过桌脚,于是便好奇地问了他,他抓了抓微笑的脸,思考了一会儿后才回
:“我很喜
喝
。”
我一把抢下榔
,抖着
张的声音说
:“想杀人啊!拿去…”连忙递给他一
木
。
就被汽油泼得摀
惨叫的人渣,痛殴了一顿。从
到尾,他净对着
薄带骨的
位猛敲,还示意我跟着上。我哪
那么多!
正好用来将他捆在女厕的
桶上。孟祈生这神经病,本来还想在他
上拉屎…好不容易劝住他。
声,幼年记忆中那个模糊的脸孔,才一下清晰了起来,我开心地喊
:“是你这王八
长
了,孟祈生!”
只是用力狠砸,打得他栽倒在地,哭爹喊娘地惨痛哭叫。趁着他还看不见,两人把他拖到女厕内脱个
光。反正我们发现他时,他正喊着学
的名字打手枪,
脆就成全他。工
间内长长的
。
但负面情绪的积累,总是比自以为的可怕得太多了,断了的理智线,成为引燃暴行的导火索。午休时无人的厕所外,耐心地蹲伏在楼梯的转角
,等总在午休躲
厕所,不知
嘛的
年级生经过,立刻走
跟上,却发现同样走近厕所的孟祈生。
他勉
撒了泡
,两人才匆匆开溜。这事让院长抓狂彻查,但别说受害者没看见,整起事件都没目击者,
本不知从何查起?仅
搞了个连座,
罚了所有人。